Congresso de
Iniciação Científica XVII CIC

Apresentação

A Iniciação Científica é um instrumento que permite introduzir os estudantes de graduação na pesquisa científica, como uma possibilidade de colocar o aluno em contato direto com a atividade científica e engajá-lo na pesquisa. Nesta perspectiva, a iniciação científica caracteriza-se como instrumento de apoio teórico e metodológico à realização do Trabalho de Conclusão de Curso e constitui um canal adequado de auxílio para a formação de uma nova mentalidade no aluno. Em síntese, a iniciação científica pode ser definida como instrumento de formação acadêmica e profissional para o aluno.

Em geral, os estudantes que se dedicam a esta atividade possuem pouca ou nenhuma experiência em trabalhos ligados à pesquisa científica, tendo na iniciação científica seu primeiro contato com tal prática. Por isso, os alunos têm o desenvolvimento de seus estudos acompanhados por um professor orientador, que também assume a coautoria dos trabalhos publicados no evento.

Nesta etapa da prática universitária, o estudante-pesquisador exercita a redação científica acadêmica, a análise e sistematização de ideias, a organização de referenciais teóricos, a síntese de observações ou experiências, a elaboração de relatórios, a apresentação de resultados em eventos e as demais atividades envolvendo o ofício de pesquisador.